Всероссийские профессиональные конкурсы для педагогов проводятся при информационной поддержке Министерство образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России)
В настоящее время все большее количество профессионалов, работающих в самых разных направлениях образовательной деятельности, стремятся к усовершенствованию своего рабочего процесса. Многие из Вас разрабатывают новые методики, открывают таланты своих подопечных, добиваются высоких результатов в своей профессиональной деятельности.
Выберите из Списка номинацию Всероссийского педагогического конкурса, одобренного приказом Министерства образования и науки РФ от 07.04.2014г. №276
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Учебная программа педагога в соответствии с ФГОС» Учебная программа — нормативно — управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности в данном образовательном учреждении определенным педагогом. Цель проведения конкурса — обобщить педагогический опыт использования инновационных форм, методов и приёмов обучения.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Уроки по ФГОС (практика применения деятельностного подхода)» Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки ФГОС указывают на реальные виды деятельности. Поставленная задача требует принципиальных изменений в деятельности учителя, реализующего ФГОС. Все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать знания, использовать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Современные педагогические технологии – лучший опыт применения» Конкурс проводился с целью выявления и популяризации новых результативных форм и методов обучения, повышения качества и эффективности образовательного процесса в объединениях по интересам, стимулирования творческого поиска и профессионального роста педагогов дополнительного образования.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Методическая разработка» На конкурс принимаются авторские полноценные методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам: статьи по педагогике, психологии и методике преподавания; педагогические, исследовательские и творческие проекты; конспекты занятий; консультации для родителей дошкольников (школьников); мастер-классы для детей, педагогов или родителей; игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста, сценарии.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучший конспект занятий» На конкурс принимаются: конспекты занятий; НОД; конспекты развлечений; конспекты прогулок и. т.д. Задачи Конкурса: повышение качества и доступности образования детей; развитие творческого потенциала и повышения профессиональной квалификации педагогов; выявление и распространение лучшего педагогического опыта.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая презентация» Презентация должна носить образовательный и (или) информационный характер. Критерии оценки: наглядность презентации; использование приемов, направленных на лучшее запоминание материала, поощрение активной учебной деятельности учащихся; наличие единого стиля оформления, простота восприятия (не перегруженность); практическая значимость.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Стенгазеты и плакаты» Конкурс проводится в целях: повышение активности детских и подростковых редакционно-издательских отделов, коллективов, пресс-центров, редакций любого уровня; содействие развитию единого медиапространства; популяризация и поддержка деятельности средств информации и коммуникации учащихся и молодежи в условиях реализации новых Федеральных Государственных образовательных стандартов; развитие социально-культурного творчества и формирование медиакультуры.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Портфолио» Конкурс педагогического портфолио является одной из вариативных форм оценивания профессионализма педагогических кадров и способствует раскрытию творческого и интеллектуального потенциала педагогических работников, выявлению и поддержке талантливых педагогов посредством презентации значимых профессиональных результатов, формированию и развитию у педагогов навыков самоанализа, рефлексии и проектирования их собственной траектории развития.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой сайт (блог, страница)» Цели конкурса: выявление творчески работающих педагогов ОУ и создание условий для их самореализации; развитие творческой деятельности педагогов, роста профессионального мастерства участников конкурса, распространение опыта работы, поддержка использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, повышение стремления к достижению высоких результатов в преподавательской деятельности. На конкурс принимаются: -сайты, -блоги, -страницы педагогов, детей, учреждений, организаций и т.д.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Исследовательские работы и проекты» Цель конкурса: стимулирование развития интеллектуально-творческого потенциала личности и формирование интереса к исследовательской, проектной и творческой деятельности. Работа может быть представлена в виде текстового документа или презентации.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сценарии праздников и мероприятий» На конкурс принимаются сценарии праздников, мероприятий, развлечений в детском саду, школе, семье и т.д. (сценарии детских праздников, сценарии мероприятий для родителей, игры, сценки, поздравления для мероприятий, праздников, дней рождений, юбилеев и т.д.).
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Оформление класса, территории, участка» Современное учебное заведение – это не только место, куда приходишь, чтобы отсидеть уроки «потому что так надо». Это еще и место, в которое идешь с большим удовольствием и улыбкой на лице, где хочется проводить время с друзьями-одноклассниками, учить уроки и заниматься научной деятельностью. Это доказывают различные детские садики, школы и вузы по всему миру, которые всеми способами пытаются сделать процесс обучения увлекательным.
Все больше современных школ внедряют умные технологии и смелые идеи на практике в своих зданиях, чтобы облегчить жизнь ученикам и учителям. Было бы очень здорово, если бы такие находки были в каждом учебном заведении Украины. А пока мы только начинаем свой путь в реформе украинского образования, предлагаем вам взглянуть на эти самые крутые решения.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой лучший урок» Цели конкурса: предоставить возможность педагогическому сообществу демонстрировать результаты своего интеллектуального труда с целью распространения успешного педагогического опыта и удовлетворения потребности в общественном признании; способствовать самореализации, профессиональному росту педагога, расширению профессиональных компетенций, и вдохновлять на дальнейшее развитие и совершенствование; пополнить портфолио, свидетельствующее об эффективной педагогической деятельности.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой лучший открытый урок» Целью Конкурса: является стимулирование творческой активности педагогов, повышение качества образовательной услуги и совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой педагогический опыт» Самыми главными профессиональными ценностями педагога считается интерес к инновациям в области информационных технологий, оригинальность и нестандартность мышления. На Конкурс могут быть представлены следующие формы работы педагогов: методические и дидактические материалы, разработки учебных занятий, пособия, сценарии, дополнительные образовательные программы, проекты и др.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Здоровьесберегающие технологии в современной школе»Цель: Формирование здоровьесберегающих условий образовательного процесса.В последнее время обоснованную тревогу специалистов вызывает состояние здоровья современных школьников. Большинство врачей и учителей признает его неудовлетворительным. Это объясняет интерес педагогической общественности к идеям здоровьесбережения, предметом которой является здоровье здорового человека, а в качестве основной задачи выдвигается сохранение, укрепление здоровья учащихся.Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мои наглядные пособия»Цели конкурса: выявление и распространение инновационного педагогического опыта в области преподавания подрастающего поколения; определение профессионального педагогического мастерства в современной системе образования.На конкурс принимаются фотографии или описания наглядных пособий, применяемые в образовательном и воспитательном процессе и разработанные Вами (стенды, плакаты, инструкции, игры, и.т.д). Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Внеклассное мероприятие»
Цели конкурса: выявления и распространения передового педагогического опыта; активизация деятельности участников образовательного процесса по использованию информационных технологий; внедрения и распространения современных инновационных образовательных технологий.
Конкурс творчества.Цели конкурса: активизация деятельности образовательных организаций и творческих объединений, их руководителей и педагогов в области художественно-эстетического и культурно-творческого воспитания подрастающего поколения;активизация творческой деятельности учащихся, студентов и педагогов; развитие творческих способностей, фантазии, креативного мышления; выявление, поддержка и социализация конкурсантов в различных видах творчества.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс для педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям»Конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» проводится уже не первый год.Основных задач конкурса – повышение значимости и престижа профессии педагогического работника сферы дополнительного образования детей, выявление лучших практик, лучших педагогических кадров. Победители разных лет имеют высокие шансы для карьерного роста, их практики тиражируются, повышается общественный и профессиональный статус победителей конкурса и образовательных организаций, которые они представляют. Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие дополнительные общеобразовательные программы»
Задачи конкурса: повышение качества программно-методического и технологического обеспечения дополнительного образования детей в соответствии с современным уровнем развития общества; обеспечение условий для реализации принципов инновационности, актуальности, открытости, вариативности, доступности, персонификации программ дополнительного образования детей и учебно-методических материалов; создание условий для проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы; содействие развитию Интернет ресурса «Банк данных дополнительных общеобразовательных программ» как информационной платформы по апробации и распространению модели общественной экспертизы качества дополнительных общеобразовательных программ; выявление и распространение лучшего педагогического опыта реализации дополнительных общеобразовательных программ в дистанционной форме.